viernes, 30 de enero de 2009

Prueba I plastilina






En el ejercicio se debe encontrar un elemento DOMINANTE, uno SUBDOMINANTE  y uno SOBORDINADO. Las caracteristicas del ejercicio es hacer tres figuras rectilineas tomando en cuenta los volumenes para identificar cada uno y uniendolos para formar una sola escultura ya sea por intersección, penetración y/o agrupamiento.
El Dominante esta muy claro que es el que une los dos siguiente y en volumen es el mayor. El Subdomienante es el segundo en voluemen pero sigue la misma trayectoria recta del dominante es la esencia del primero. Finalmente el Subordinado es el que rompe con la secuencia siendo el menor en tamaño y diferente en dirección.

Elementos del diseño

Elementos del Diseño

PARTIDO
Medio que se utiliza para plantear una propuesta.

UNIDAD
Conjunto d cuerpos organizados, relacionados entre sí que representan uno solo, o son parte de una misma composición.

CLARIDAD
Capacidad de exponer las cosas de manera concisa o directa.

CONTRASTE
Se define como la diferencia relativa en intensidad entre un punto de una imagen y sus alrededores. Permite resaltar el peso visual de uno o más elementos o zonas de una composición mediante la oposición o diferencia apreciable entre ellas, permitiéndonos atraer la atención del espectador hacia ellos.

PROPORCION
Se diferencian por tamaño, color, agrupaciones o regularidad son diferentes tipos de proporciones.

SIMETRÍA
Un objeto es simétrico en lo que conicerne a una operación matemática, si , cuando aplicando al objeto, ésta operación no cambia el objeto o su aspecto. La forma más común de la simetría en el diseño es la de cortes.
DIRECCIÓN
Es el campo del diseño al que se puede atribuir la obra.

CARÁCTER
Sentimiento o intención que busca una obra artística o de diseño.

ESTILO
Movimiento artrístico, es una tenencia referente al arte como una filosofía o meta específica en común, seguida por un grupo de artistas repercutores durante un período de tiempo, o restringido a un lugar determinado, con lo que se habla entonces de una escuela artística.


Los Diseños se dividen en:

1)  CONCEPTUALES

2)  VISUALES

3) DE RELACIÓN

4) PRÁCTICOS

martes, 25 de noviembre de 2008

Inflable


El objetivo es hacer una muestra del inflable a escala de alguna marca representada por lo más característico como el color, la simpleza, el tamaño, etc. El inflable fue hecho en parejas y el nuestro representa Hugo Boss por los colores, la sofisticación, la virilidad y la sencillez que la marca representa.

viernes, 7 de noviembre de 2008

Tensegrity


El objetivo de esta actividad esta fácil y divertido ya que se tiene un punto de apoyo y tres tensiones pero sobre esta base de deberá poner 9 palitos de madera de 10x10 sin tocar el piso. Estos deberán ir tensionados de la misma forma que el primer palito el que es el punto de apoyo, se pueden formar figuras interesantes y lograr armar un concepto lo más sencillo es la simetría creando armonía o puede ser una descomposición que se vea bien.

domingo, 2 de noviembre de 2008

Síntesis formal


El objetivo de este ejercicio es montar el cubo en un paisaje adecuado con los colores y funciones para crear un entorno equilibrado y con un fin. Darle uso de figura escultórica al cubo haciendo un foto montaje y una maqueta representando los elementos básicos del montaje deseado.


lunes, 20 de octubre de 2008

Alternativas de la forma y el color; descomposición y armonía

En este ejercicio se crea un cubo de 10 x 10 exactamente dividiéndolo en medidas: 10, 6.2, 3.8, 2.4 y 1.4 al dividir el cubo en cubos mas pequeños estos crean a su vez uno mas pequeño con las medidas indicadas es infinito. La elaboración es a partir de un cubo dividido en 3 piezas las cuales deben ser creadas con batería y ensambladas para formar el cubo final sin falla alguna. Los colores es importante que representen lo que las piezas son y el equilibrio de las 3 piezas es lo principal para que haya un equilibrio.

Tensión y compresión: torre de spaghetti

El objetivo de este ejercicio es hacer una torre de spaghetti que soporte la mayor cantidad de peso usando la menor cantidad de material. La forma debe ser representada mediante formas geométricas para que la torre cuadre y no quede chueca. Un consejo para que la torre soporte mucho peso es cortar pedazos pequeños y unirlos por vértices pero también soportándolo con spaghetti largo para reforzarlo.